第五十章 解惑答疑-《回到过去当学阀》
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否则等到他们缓过劲来恢复生产,将工业制成品倾销过来时,再想翻身就难了。
而且在小麦上积攒经验和培育人才后,再触类旁通推广到水稻、大豆和棉花上,同时进行选种育种,毕竟国内吃大米的人更多,棉纺织业也不能总用洋布。
等到种子培育即将完成,再推出化肥和农药,悄悄送到陕北都没问题。
郭守春不置可否,接下热茶点点头:“但是老程,这几天咱们也聊了不少,你的很多想法我觉得都很具有超前性,但为什么引进国家时,你更倾向于美国,老牌欧洲的农业实力似乎是更强些,我们不应该找他们学习吗?”
“你说的我也知道,可欧洲诸国会那么容易将技术交给我们吗?”程诺拉过来一张椅子,反着坐趴在椅背上:“别人家的东西看着再好吃,人家关门不教,咱只能干瞪眼流口水。”
“可美国又不是什么好东西......”
程诺挑挑眉毛:“忘了吗,美国可是有个‘学生志愿海外传教运动’,传过来的可不仅仅只有他们的主,还有别的。”
“还有生物学、医学和农学等科学知识,哎呦,我怎么把这个给忘了。”郭守春拍了一下脑门,恍然大悟:“别看洋鬼子们说一套做一套,但传教那是真的认真,我当初中学就是在教会学校上的。”
美国所谓的学生志愿海外传教行动起源于19世纪末20世纪初,与传统的呆板传教士不同,运动从一开始就将参与主体限定在高校学生群体中,经过在全国范围内高校的巡回宣传、招募、专门的传教士课程培训之后最终完成向海外之地的派遣。
随着活动的开展,很多知识也被一同带入国内,最典型的就是美国大粒花生的传入。在这时期还诞生了不少教会大学,如燕京大学、金陵大学、岭南大学、闽省协和大学等等,涵盖多个学科方面。
当然,他们在国内各地采集的大量农作物、植物等品种带回美国,极大地丰富了美国的农业种质资源,在我们大豆品种的基础上他们进一步改良,时至今日仍是世界第一大大豆出口国。
所以不趁着这个机会薅上一笔帝国主义羊毛,实在是说不过去。
程诺托着下巴,笑道:“人家来可不是奔着做善事来的,也是图咱们的东西,你出去考察时也去教会大学转转,看看他们手上有没有什么好东西,知根知底心里更踏实,如果能‘合作’那就更好了。”
说到合作二字时,专门加重鼻音。
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