第九章:真正的研究计划-《学阀之路》
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“能存储多少内容,这样的表述也是不清晰的。是能存储几个项目,还是能存储几个特征,还是能存储几个组块呢?这些都需要进一步的综述和实验。”
匡先生评论道:“这个想法也不错。你的三个研究想法都还不错。不过你刚刚说的组块是指什么?一组项目吗?”
“是的,是指一组联系较强,能被视为一个整体的项目。比如一串数字,123470,1234就可以被视为一个组块。”
“这概念也是你自己提的?”
“是的。”
这也是偷的别人的概念。孟仞快速数了一遍被自己偷过的大神们,提出和发展中心极限定理的棣莫弗、拉普拉斯,微积分发展史上的牛顿、莱布尼茨、黎曼,还有短时记忆容量的总结者乔治米勒。“希望他们能原谅我这个想混口饭吃的学生。”孟仞惭愧地想。
馆首似乎也对孟仞的这个想法很感兴趣,说道:“这项工作延伸下去应该可以发现短时记忆对应的大脑结构。如果能通过内力刺激对应的结构,你觉得有没有可能突破存储的限制?”
孟仞原本就是想提这个方案的,但是今天看综述的时候发现用内力刺激大脑的研究基本没做出什么好结果,于是只得作罢。现在既然是别人提出了这个想法,那他就不用管什么可行性了,怎么天马行空怎么来便是。
“我认为是有可能的,”他说道,“但无论是刺激的形式,刺激的强弱,还有刺激的时间,都有赖于大量的前期工作。前人使用的内力刺激通常缺乏周期性,也缺乏精确的控制,这可能是导致失败的原因。”
馆首点头道:“有道理。这个题目你也可以考虑拿去做。”
孟仞笑道:“没有长时间的积累,怕是出不了什么结果。如果晚辈日后有幸留在学界,会将这个题目做下去的。”
周先生突然发话道:“如果留不下来,就不做了?”
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