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    周定波放下筷子，倒了一杯啤酒，提起杯子道：“这个话题来就长了，我们先喝一杯，看从哪里给你起。”

    “也不要远了，大家关系近的。”朋友的朋友就是朋友，介绍了有机会大家可以一起玩耍，增加感情。邹胜也不希望周定波的太多，没有价值的信息了解了也是无用。

    “干杯！”

    周定波道：“就从涛哥起吧，涛哥现在在广告公司做设计，在东城区上班……”

    “你们公司要做广告设计，可以找他，打八折。”介绍起许涛涛，王娟马上就替老公打起广告。

    “这肯定没问题，同学之间互相帮助，携手共进。”邹胜点头道。

    周定波一通介绍下来，把知道的同学都讲了一遍。冉宇毕业后在b市一家医院上班；李华在东城区武警中队；于海波在贵阳一家科技公司，具体搞什么除了他自己没人知道；吴静松考公务员一直没有考起；黎夏在重庆一家废纸回收处理公司；何宛歌在永乐中学教书……

    “王木森现在也在西城教书，今还忘记喊他了。”周定波突然想起，放下酒杯道：“我们毕业了两年后，他就调到西城区四郑”

    “那挺好，也算是高升了。”邹胜笑道。从乡镇中学调到市里，这是很多老师的梦想。也从侧面明，王木森的教学水平得到了广泛的认可。

    “除了他还有谢晓菲和李长华，都调到了市里。”王娟补充道。作为教育系统的一员，她对这些情况比较熟悉。

    “这么，永乐中学这几年被调走了不少老师？”邹胜问道。

    王娟道：“基本上好一点的老师都被调走了，现在永乐中学的教学成绩反正没之前好了。但是刘长德还在永乐中学，继续抗起语文教研组的大旗。”

    优秀的老师、负责任的老师，能到更高的平台一展伸手，这是众望所归。却也是农村学校荒废的一个起点，没有了高水平的老师，家长在给孩子选择学校时就会放弃乡镇中学，优先考虑城里的学校。学生一步步的流失，就让更多优秀的老师远离乡镇中学，形成一种恶性循环，以致教育失衡。

    但此时此刻，还没有人意识到这个问题。大部分都把乡村教学水平差的原因归纳为学习成绩好的孩子的父母把孩子送到了城里，乡下大多数都是留守儿童，缺乏管教又有贪玩心理，无心学习以致于成绩差！

    而大部分乡村老师更是坚信，农村学校出不优秀学生，是因为没有好的苗子。可无论什么理由都不能改变农村教育是一加一于二的现状，越来越多的人开始带着孩子逃离乡下。

    “这么你们老师还是很不错，教出了你们这么多优秀的学生。”韦曲筱一直听他们聊，终于逮着机会接话。

    周定波道：“这个我还是要夸奖几句我们王老师，他确实有两把水，在教学方面很有一套。”

    “这个问题还得一分为二，有优秀的，也有考不上的。”王娟笑了笑，依次看了三人各一眼，又道：“还有坑得所有人都惧怕的。”

    “还有这样的同学？来听听。”韦曲筱马上来了兴趣。

    周定波道：“你的是万木春吧？”
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