第(1/3)页 随着这道呵斥声,门口冲进来一个螺青色的身影,三两步闪现在公冶言思身边,老母鸡一样张开翅膀将他护在怀里。 温陵宽大的衣袖将公冶言思小小的身体包裹住,只露了个头在外面。 她道:“你教书就教书,干嘛要打人呀,体罚是不对的!” “赵某”老师先是行了一礼,然后道:“贵妃娘娘,您既然让臣做太子的老师,那学生犯了错,老师是不是就有权力处罚?” “处罚学生有很多种方式,为什么非要体罚呢?你可以罚他抄书呀。” “赵某”老师板着脸,道:“贵妃娘娘,您到底是让臣来教书的,还是来哄孩子的,如果您还当我是太子的老师,就不要干扰臣上课。” 温陵杵着不动,不肯让步。 公冶言思抬起小脸,扯了扯温陵的袖子,小声道:“贵妃娘娘,我不疼,是我上课走神,老师才罚我的。” 温陵低头道:“你都怕得闭上眼睛了,还说不疼?” 她一仰头,学着对方那一本正经的样子,严肃道:“赵先生,师者,传道授业解惑也,请问这六个字里哪一个字有说老师可以体罚学生了?” “赵某”老师张口欲言,温陵又继续道:“圣人讲仁义礼智信,温良恭俭让,忠孝廉耻勇诚悌勤雅恒,这哪一个字有说可以用暴力解决问题了?” “赵某”老师:“这——” 温陵又道:“言思上课走神是他不对,但是别人不对,不听你的,你就用暴力让别人服从,这种行为和暴君有什么区别?言思将来是要做皇帝的,要是他有样学样,变成一个只会使用暴力的君主,那大乾怎么办?天下的百姓怎么办?” 她已经学到了跟士大夫理论的诀窍,那就是找到一个政治绝对正确的角度,把小事往大了说,任何事情都拿出圣人理论给它上纲上线,你就可以立于不败之地! 看到“赵某”老师语塞的样子,温陵知道自己赢了。 可是转念一想,从企业管理的角度来讲,在学生面前这么杀老师的威风,好像也不太好...... 以后言思会不会就不尊重老师了? 温陵看看公冶言思,他正单纯着一双小鹿般的眼睛看着自己。 她不禁微笑着摸了摸他的头。 这么单纯善良,这么温文有礼,又这么可爱的孩子,怎么可能会不尊师重道呢? 第(1/3)页