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    慕听雪继续上课。

    她把装着甘蔗浆的木槽，端了上来，用木棒子搅了搅，“由于甘蔗浆的纤维比重大，树皮纸浆也同理，这些纤维在水中下沉的很快，不利于用竹帘操纸，因此需要粘合剂，让分散的纤维，均匀分布。”

    她把适量比例的山胡椒叶纸药，加入了甘蔗浆木槽中，充分搅拌，“用富含水溶性聚糖的山胡椒叶熬煮出来的汁液，质地粘稠，正好能承担粘合剂的重任。”

    这是一场化学课。

    小团子们都听得很认真。

    甭管听不听得懂，一边听一边做笔记。这可是伟大的甘蔗渣造纸秘术啊！

    学会之后，以后长大了自己开造纸工厂，不知道能挣多少钱呢。

    慕听雪既然把另外两个孩子选为了伴读，自然是极为信任的，并不在意这点造纸技术，流入伴读孩子所在的家族。纸嘛，自然是越多越好，越泛滥越便宜，大大降低了文化传播的成本，从长远大局观看，利远大于弊。

    “完美的纸浆已经有了，现在你们都过来，每人领一个竹帘，开始操纸。”

    四个孩子、一个帅哥，加起来五个学生。

    慕听雪准备了七个操纸的竹帘，足够用了：“我现在操纸给你们看，把竹帘放在纸浆里头，用力必须要均匀，操出来的纸张才会平整。”

    理论都知道。

    示范也到位。

    但是孩子们真正拿着竹帘，入水的时候，操作起来就有了诸多毛病。

    操出来的纸浆要么不均匀，要么坑坑洼洼，要么会掉渣，堪比废物小点心。

    “泽宝，你动作太大了，轻一点儿。像娘亲这样，将竹帘以三十度斜插入水，这个角度是最好的，纸浆在竹帘上分布较为均匀。”

    晏小宝做的不好。

    但晏大宝就非常优秀了，只是看着媳妇儿做了两遍，就有样学样，操出了让媳妇儿认可的纸张来。

    竹帘操纸，考验的是学习能力、经验、耐心。

    四个孩子折腾了大半个时辰，终于都在纸浆中，用竹帘操出了慕听雪老师认可的纸来。

    “大家都很棒。”

    慕听雪予以鼓励，“每人奖励一颗葡萄干榛子巧克力。”
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