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    方南一边说，一边用讲桌上的泥球作为模型进行摆弄，后面的学生距离稍远看不清，方南便让学生们都向前一些密集的坐在一起，能够看清方南手中的动作，能够看到模型的变化。

    昼夜变化容易解释，四季变化稍微费点劲，不过在方南的解释中，学生们差不多都已经了解。

    原本有不少学生对“大地是个球”依旧难以接受，现在被方南这么一解释，昼夜变化、四季变化的原因找到了，慢慢的他们心里开始接受方南老师的说法。

    倒是有一点学生们都很疑惑，地球是旋转的，人站在大地上，若是大地的一面朝下，那人怎么还能站稳在大地上呢？

    面对学生们的疑惑，方南笑着说道：

    “这个问题就是下节常识课的主要内容了，今天先简单说一下，我右手中抓着一个泥球，右手松开，泥球向下落，我们原地跳起来，很快又会落到地面上，树上结的果子，坏了或者成熟了会落到地上，等等。

    这些事物都是一个共同的原理，只要你们明白了这个原理，就可以理解‘人能够站稳在大地上’这个问题，今天放学后，他们可以好好思考一番，等明天常识课上，我要先听听的想法。

    好，今天的常识课就到这里，下课。”

    周磊：“起立。”

    唰唰，学堂里四十多个学生都站起来，目送方南和胡筱雅离开学堂。

    老师走了，学堂里顿时热闹起来，学生们三、五个聚在一起，都在讨论常识课上的内容，第一节常识课的内容，实在是让他们的对这个世界的观念产生翻天覆地的变化。

    原本学生们都以为大地是平的，天是平的或者如同大碗倒扣，现在在方南老师的空中，大地居然是一个球体，天才是真正的恒无边际。
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