第331章 知识的作用-《玛雅1441》
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自然科学课堂,设在“九原城”蒂博隆的祭司之家。
这座课堂是一座较为开阔的议论厅,萧尔要求给每位学生都配备书台,放下之后,仍然不觉拥挤。
书台使得玛雅人不需要在盘坐的时候深深地俯下身来也能读写,如今已在蒂博隆城内受到越来越多的欢迎。
甚至百慧宫中的贵族们听说了之后,也派人向萧尔请求给百慧宫也配备。一时间,萧尔确实有些后悔没有开设官营的家具工场。
随着师生们使用这间教室多了,纳奇的宫廷奴仆们也相当识相地前来做些装饰布置,配上了不少烛灯,在墙上挂上了彩色的帘布,众人的矮座也加上了棉垫。
至于熏香和酒食,那更是不会少——萧尔允许学生们在课上饮水,或感到饥饿的时候,吃点东西,只要别造成声响即可。
这天下午,萧尔坐在专门提供给至高领主使用的矮座上,望着面前的二十名高徒,有老有少,一种不舍之情竟油然而生。
“没想到,这么快就到了这次授课的最后一天。”萧尔不无感伤地说道。
哈洛娜歪了歪头,“可是萧尔你说过明年还要继续教我们哒!”
听着哈洛娜这天真无邪的话语,萧尔会心一笑。
“甚至在明年,这样的课堂,可能还会有更大的规模。”萧尔畅想着说道,“我已经听说有很多人都渴求着这样的知识,但如今离雨季的结束不远,我没法在旱季再给一批批的人授课。
“来自神学院的十位贤士,在接下来的年中,我还需要你们将这两个月来你们掌握的知识传递给更多的人。
“其中,就包括神学院的同僚,祭司群体,还有建设部、财政部等需要使用算术、几何、物理、地理等知识的部门。
“而这正是我要开设神学院的其中一个目的,神学神学,既是向神明求取学问,也是将诸神赐予的学识传授于人。”
以库尔·图尤为首的十贤士听见这话,恭恭敬敬地点头应允。
萧尔继续说道:
“我已经将我预备在这两个月教授于你们的知识,全部传授完了。
“分数、小数、负数、平方、立方、开方、比例、角度、平行、垂直、三角形、方形、梯形、圆形、扇形、弧、周长、面积……
“这些数学与几何概念,我想你们应该全都不会忘记。”
众学生点头。
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