第311章 神圣圆周-《玛雅1441》
第(1/3)页
这个问题,果然令在场的人都陷入沉思。
“实际上,这也正是我希望与大家共同探讨的问题,”萧尔说道,“因为数学、天文、历法,并不只与宗教有关。
“许多技术性的问题都需要这三大领域的知识作为基础去解决,像数学运算甚至是经商之人也必须掌握的能力。
“还有像我刚刚所说,对天时的研究有利于农业生产,而对大地运转之理的研究——我称之为‘地理’——有利于绘图与航海。
“除此之外,还有与以上领域知识相关的一个重要方面的研究,是玛雅人长期轻视了的,那便是研究图形的几何学。
“数学、几何、天文、地理、历法,这些领域的知识互相关联,有此有彼,实际上很难划分。”
科纳切问道:“所以这就是陛下真正担心的地方吧?”
萧尔表示承认。
“至于语言、文字、艺术、历史,这些领域的知识并不直接指导技术生产,因此不归入科技部而归入神学院,我想应当没有疑问。
“未来大学建立起来以后,这些领域的知识也将会被传授给学生,这样便并不是神学院垄断的知识。”
文理分科,确实是虽然粗暴但相当有效的一种划分方式。
坦潘缓缓点头,喃喃道:“原来这才是陛下的用意……”
叔潘稍作思索后,说道:“数学、天文、历法,再加上陛下所说的几何与地理,这些领域的研究,交给科技部,实际上对神学院也确有好处……
“毕竟,在《神圣之书》完成编撰以前,神学院的主要精力,都会放在宗教神话之上。
“既然这些领域的知识有利于技术和生产的发展,由科技部来负责,大概能够更有效率。”
哈洛娜则说道:“虽然我不算特别理解,但似乎很有道理的样子。不过……萧尔,像图形的研究呀,‘地理’的研究呀,可以有什么用于生产技术的吗?”
萧尔笑了笑,要奴仆取来纸笔,要现场给众人进行展示。
拿到纸笔后,萧尔走到黑石镜厅中央的地板上,将纸铺下,先在纸上画了两条平行线,而后第三条线则画了一条斜线穿过这对平行线。
众人都伸长了脖子看。
第(1/3)页